Материально-техническое обеспечение ДОУ выстроено в соответствии с Санитарно эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13. И другими нормативными документами, регламентирующими функционирование ДОУ. В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей. Она соответствует принципам необходимости и достаточности для организации воспитательно-образовательного процесса, медицинского обслуживания, питания детей, а также обеспечение двигательной активности детей дошкольного возраста.  Имеется участок для прогулок, оснащенный двумя верандами, горкой, песочницей и  цветниками.

Предметно-пространственная развивающая образовательная среда в МБДОУ  с учетом ФГОС ДО и используемых общеобразовательных программ, обеспечивает возможность педагога эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его склонностей и интересов, уровня активности.

Предметно-пространственная среда выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую и стимулирующую, организационную и коммуникативную функцию. Имеет характер открытой, незамкнутой системы, способной к корректировке и развитию.

В соответствии с ФГОС ДО обеспечивает:

·                    реализацию образовательного потенциала пространства организации (группы, участка);

·                    наличие материалов, оборудования и инвентаря для развития детских видов деятельности;

·                    охрану и укрепление здоровья детей;

·                    возможность обеспечения совместной деятельности детей и взрослых со всей группой и малых группах;

·                    двигательную активность и возможность уединения.

Наполняемость предметной среды соответствуют принципу целостности образовательного процесса, имеет необходимое оборудование для реализации образовательных областей, представленных в ФГОС ДО, игровые, дидактические материалы и средства соответствующие психолого-возрастным и индивидуальным особенностям воспитанников, специфики их образовательных потребностей, трансформируемости, полифункциональности материалов, принципу интеграции образовательных областей, видам детской деятельности (игровой, двигательной, поисковой, исследовательской, конструктивной, восприятия художественной литературы, коммуникативной и др.).  Учитывает национально-культурные, климатические условия, в которых осуществляется образовательная деятельность. Используемые материалы и оборудование имеет сертификат качества, и отвечают гигиеническим, педагогическим, эстетическим требованиям.

В Малокомплектном детском саду оборудованы 2 игровые  группы и  2 спальни.  Две игровые площадки  оборудованы в соответствии с СанПиН.

         Для воспитанников силами сотрудников и родителей оборудованы  игровые зоны, мини –музеи, уголок сюжетно-ролевой игры, уголок театрализованной деятельности, уголок художественного творчества, уголок уединения и т.д.. Все зоны и уголки оснащены развивающими материалами (книги, игрушки, материалы для творчества, макеты, развивающее оборудование и пр.). Все предметы доступны детям.

Организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.

Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.

В приемных организованы уголки здоровья, где размещается вся необходимая информация о прививках, антропометрических данных, о сезонных заболеваниях и т. п.; уголки по пожарной безопасности и ПДД; родительские уголки.

Работа по совершенствованию развивающей среды в детском саду проводится в соответствии с перспективным планом развития по всем возрастным группам.

Предметно-пространственная среда построена с учетом возможностей ребенка общаться не только с детьми одного возраста, но и в разновозрастных сообществах, не только с педагогом, который его ведет, но и с другим взрослым.